Turun opettajankoulutuslaitoksen yksikön Kuvataidekasvatuksen sivuaineen (25 op) ryhmäblogi.

Kuvataide on perusopetuksen kaikille yhteinen oppiaine ja sitä opettaa vuosiluokilla 1-6 luokanopettaja. Lähtökohtana on koko visuaalinen kulttuuri, jonka keskellä me kaikki elämme: kuvataide, visuaalinen media ja ympäristö.
Näytetään tekstit, joissa on tunniste KuRa. Näytä kaikki tekstit
Näytetään tekstit, joissa on tunniste KuRa. Näytä kaikki tekstit

torstai 15. joulukuuta 2011

NÄYTTELYTIEDOTE: IHMEELLINEN TURKU

Kuva: Olga Toivonen
Turun kulttuuripääkaupunkivuoden kunniaksi minulla heräsi ajatus tuoda lisää kuvataidetta Educariumin ja opettajankoulutuslaitoksen arkeen. Tämä pikku galleria sai nimen ARTQUARIUM. Järjestin kulttuurivuoden kunniaksi tässä Educariumin galleriassa neljä noin kuukauden mittaista vaihtuvaa taidenäyttelyä.

Avajaisnäyttelynä helmikuussa oli oma näyttelyni "Aurum Exploration" jota seurasi Marjo Heino-Fihlmannin (Rauman kuvataiteen opettaja) maalausnäyttely maaliskuussa. Valokuvataidetta meille esitteli marraskuussa ammattivalokuvaaja Marko Pikkarainen.

Näyttelyssä ”Ihmeellinen Turku, vaikutelmia ja havaintoja Turusta” jätetään jäähyväiset kulttuuripääkaupungille. Maalaustehtävät on toteuttanut kuvataidekasvatuksen 12 hengen opiskelijaryhmä. Maalaustehtävien tavoitteena oli kurssilla mm.: Maalaustaiteen mahdollisuuksien tutkiminen ja oma henkilökohtainen haaste valitun tekniikan ja muodon suhteen.

Opiskelijat pohtivat maalauksillaan seuraavia mm. kysymyksiä:
Minkä puolen kaupungista sinä tuot esille? Kuvaatko ihailemiasi ja haluamiasi paikkoja? Kritisoitko Turkua? Rakastatko Turkua? Luotko maalauksellasi uusia arvolatauksia? Etsitkö jotain kaunista? Kuvaatko todellisuutta? Kuvaatko unia? Katsotko menneisyyteen? Kuvitteletko tulevaisuutta?


Toivotamme näyttelyllämme hyvää Joulua ja luovaa uutta vuotta!

                                                                     
                                   Terveisin, Ollipekka Kangas

keskiviikko 16. marraskuuta 2011

KuRa: Maalaa!


Maalaa ensin taivas ja sitten puut, niin vältyt pipertelemästä taivasta runkojen väliin.”
Ersnst Billgren (1957-

ME TEIMME VAIN MUSTALLA JA VALKOISELLA MUTTA TÄSSÄ LYHYT VIDEO HARMAASEEN:
http://opettajatv.yle.fi/artikkeli?id=1503

OPPAAT MATERIAALEIHIN:
 www.tempera.fi/opas.pdf 
http://www.minoa.fi/blog/?page_id=637

Monipuolinen maalari Saksasta:
http://www.gerhard-richter.com/art/paintings/photo_paintings/category.php?catID=5

Maalaukset:
Turku 1: Osoitetaulu, talojossa asut valokuvasta, tavoite: Harmaasävyjen tutkiminen ja pelkistys
Turku 2: Ihmeelinen Turku, vaikutelmia ja havaintoja Turusta, tavoite: Maalaustaiteen mahdollisuuksien tutkiminen, ilmaisullinen pelkistäminen kuten valon tai värin tutkiminen + oma hek.koht. haaste valitun tekniikan suhteen.

Pohdittavaksi:
Minkä puolen kaupungista sinä tuot esille? Kuvaatko ihailemiasi ja haluamiasi paikkoja?
Kritisoitko Turkua? Luotko maalauksellasi uusia arvolatauksia?
Etsitkö jotain kaunista?
Halutko viihdyttää?Kuvaatko todellisuutta?
Katsotko menneisyyteen? Kuvitteletko tulevaisuutta?

Maalaustyylin voit valita pyrkimystesi ja omien vaatimustesi mukaisesti. Mieti omia tavoitteitasi. Mitä maalaat ja miten väriä ja sivellintäsi käytät?
Haluatko ilmaista tunnetta? ( ekspressionismi )
Luotko vaikutelman? ( impressionismi)
Pyritkö todentuntuiseen kuvaamiseen? ( realismi)
Kiinnostaako unen- ja alitajunnan maailma? ( surrealismi)
Kiinnostaako sarjakuvat ja viihteen kuvasto? ( pop-taide
)

keskiviikko 26. lokakuuta 2011

KUp4 Kuvan rakentamisen perusteet 3 op



Oppiaine: Opettajankoulutuslaitos, Rauman yksikkö; Kasvatustiede, luokanopettajat, Turku 
Tavoitteet: Tavoitteena on kehittää havainnointi- ja ilmaisutaitoja sekä syventyä maalaamisen, piirtämisen ja grafiikan tekniikoihin ja materiaaleihin. Perehdytään kuvailmaisun keinoihin kuvakulttuurien eri alueilla. Tutustutaan erilaisiin ilmaisun teorioihin ja sovelletaan niitä kuvataideopetuksen sisältöalueilla.

Sisältö:
kuvallisen ilmaisun teoriat- piirtäminen ja maalaaminen- koulugrafiikan menetelmät
 ¨Opetuksen toteutustavat: Luento-opetus 8 t, Ryhmäopetus 28 t, Itsenäinen työskentely 44 t.
Toteutustapojen lisätiedot: Opintojakson ryhmätyöskentelyyn kuuluu perusopintojen aikana tehdyistä töistä koottavan taideproduktion organisoiminen ja itsenäiseen työskentelyyn sivuaineopintojen portfolion kokoaminen. Vaadittavat opintosuoritukset: Osallistuminen opetukseen + harjoitustyö(t).
Arviointi: Numerolla 1-5 Suositeltu suoritusajankohta: 3. vuoden syksy, 3. vuoden kevät. Oppimateriaalit: Oheiskirjallisuus: 1. Edwards, B. 1979/2005. Luovan piirtämisen opas. Helsinki: Opus. 2. Salminen, A. 2005. Pääjalkainen. Kuva ja havainto. Helsinki: Taideteollinen korkeakoulu. 3. Ajankohtaiset artikkelit