Näille sivuille on koottu opetusta tukevaa aineistoa:Polut - tietoa design-oppimisesta
Ampiainen
Fantasy Design
DESIGNMUSEO - DESIGN MUSEUM -
Design Forum Finland
KUp8 Arkkitehtuuri ja muotoilu 3 op "Arkkitehtuuri ja design" eli ARDE
Tavoitteet: Tavoitteena muoto- ja tilakäsityksen syventäminen ja materiaalituntemuksen
laajentaminen. Opetellaan havainnoimaan mittakaavan, muodon ja materiaalin keskinäisiä
suhteita sekä harjaannutaan rakenteiden konstruoimisessa. Tutustutaan kolmiulotteisen
ilmaisun materiaaleihin ja tekniikoihin sekä sovelletaan niitä arkkitehtuurissa ja muotoilussa.
Perehdytään esinesuunnittelun, rakennustaiteen ja muun julkisen taiteen tehtäviin ja
analysointitapoihin.
Sisältö:
- ympäristösuunnittelu; arkkitehtuurin ja esinesuunnittelun menetelmät
- esine kulttuurin kuvana; kansanperinne, taidekäsityö ja taideteollisuus
Opetuksen toteutustavat: Luento-opetus 8 t, Ryhmäopetus 28 t, Itsenäinen työskentely 44
t.
Vaadittavat opintosuoritukset: Osallistuminen opetukseen + harjoitustyö(t) + kirjallinen
tentti + kertauskuulustelu.
Vaadittavien opintosuoritusten lisätiedot: Kertauskuulustelu (luennot) suoritetaan
opintojakson kirjallisen tentin yhteydessä.
Arviointi: Numerolla 1-5
Oppimateriaalit: Tentittävä kirjallisuus:
1. Ikonen, P. & Vira, R. 2004. Esineet esiin! Näkökulmia muotoilukasvatukseen. Helsinki:
Taiteen keskustoimikunta.
2. Kaukonen, H., Korpelainen, H. & Räsänen, J. 2004. Arkkitehtuurin ABC – Löytöretki
rakennettuun ympäristöön. Helsinki: Suomen Arkkitehtiliitto SAFA.
3. Räsänen, J. (toim.) 2011. Arkkitehtuurin ABC - Peruskäsitteitä. Helsinki: Suomen Arkkitehtiliitto SAFA.
4. Ajankohtaiset artikkelit
Itsenäisen työn jakautumien:
Itsenäisen työn jakautumien:
- Kirjallisuus 15+15h
- Tuntitöiden viimeistely 7h
- Portfoliotyö 7h
Portfolio siis. mm.
- Pikkuesineiden kertomaa; oman esineen semioottinen analyysi (alkuharjoitus)
- Keksintö (Fantasy design piirros)
- Huonekalu; materiaalikokeilut
- Vierailuraportti; TONFISK
- Savityö
- Jäätyö
- Kirjastovierailu piirrostehtävineen
- Kotitentti
- Pohdinta
0 kommenttia:
Lähetä kommentti